为系统掌握本学期教学运行状态与学生学习动态，扎实推进教风学风协同优化，强化教学与学生工作双向赋能，2025年12月4日上午，管理科学与工程学院在汇文楼A302召开本学期期中教学与学工座谈会。学院领导班子成员、校院督导专家、系部负责人、教师代表、辅导员及来自各年级各专业的20多名学生代表共同出席会议。会议由教学副院长张洪亮主持。

座谈会上，学生代表结合本班实际，围绕课程设置、教学方法、学业规划、专业前景及就业考研等多个方面积极发言，提出了许多建设性的意见。同学们反映的“部分课程难度大、学时不足”“课堂互动需加强”“案例教学需求要突出”“小班制教学效果更优”等问题，充分体现了对学业发展的深度思考。会场讨论热烈而务实，展现了师生共谋发展的良好氛围。‌针对同学们提出的问题，与会老师认真倾听、详细记录，并就具体问题与同学们进行深入交流和探讨。对于能够现场解答的问题，领导和老师们给予了耐心细致的回应。

‌教学副院长张洪亮从专业建设、教学研究和教学改革、实践实习基地建设等方面通报了学院近期教学工作重点，并对教师和学生代表们的积极交流、建言献策表示衷心感谢。他指出教育是双向成长的过程，未来教学和学工将持续联动，以学生为中心，不断推动教学改革，共同为同学们营造更优质的学习环境。

学院副书记赵颖围绕学生日常管理、就业、征兵、学业预警帮扶等方面介绍了学生工作近期取得的成绩和不足，她表示学工队伍将始终以学生需求为导向，优化服务流程，创新工作方法，努力成为同学们成长路上的贴心人。

学院党委书记王军对教学与学工工作提出了期望和要求。他指出今天的座谈会充分体现了教学与学工协同育人的重要性。教学工作中的各个环节与学工部门思想引领、心理关怀等工作，共同构成了全员育人的坚实框架。希望教师团队能够进一步强化“三全育人”导向，将思政元素有机融入专业课程，优化实践教学体系，关注学生个性化成长需求，为人才培养筑牢根基。学工团队要持续深化思想引领，加强学风建设与心理健康服务，推动第二课堂与第一课堂深度融合，助力学生全面发展。期待双方凭借“双轮驱动”形成育人合力，共同书写学院高质量发展的新篇章！

         （撰稿：杨卫玲 审核：邹家华、张洪亮、王军 ）