为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,教育引导学生在感受新中国成立70年来取得的新成就、新面貌的生动实践中受教育、长才干、做贡献。7月20日至8月20日，管工学院共组建了6支实践队，在学院全体同学范围内开展了“奋斗的青春最美丽”返家乡系列暑期社会实践活动。

【乡村振兴，青力青为】

为了解乡村振兴战略实施以来乡村的建设与发展情况，2020年7月底，管工学院“乡村振兴，青力青为”安庆暑期社会实践队先后前往安庆市太湖、怀宁、岳西三个县，围绕当地近些年的发展变化开展实地调研。

期间，实践队员们深入了解了当地乡村的今昔变化，各方面建设优秀成果及现阶段乡村发展中存在的不足及精准扶贫工作现状，对“三农”问题和乡村振兴战略有了更深层次的认识与把握，总结出了安庆地区的营销策略——多元彰显活力。调研工作结束后，队员们将所学的理论知识和社会实践相结合，为乡村振兴战略下的新农村建设建言献策，以实际行动投身于乡村振兴战略中，为乡村产业振兴奉献青年大学生的力量。

【探寻农村物流“最后一公里”】

7月下旬至8月中旬，管工学院“农村物流发展对助力脱贫攻坚作用的调研”实践队，以安徽省阜阳市为中心，通过实地调研或问卷的形式，深入乡村快递点、农村菜鸟驿站等，同学们就近在生活地围绕农村物流发展情况和当地精准扶贫发展情况进行调研，并结合两者发展情况对其相互之间关系进行分析。

实践队员在实践过程中深刻了解到电商致富的重要性。农村电商扶贫问题的关键在于打通农村物流渠道，克服物流最后一公里的难题，形成一个长效机制，依靠当地特色的扶贫产业发展带来收益，总的来说，物流是电商扶贫的关键，是奔小康的推动力。物流是保障农产品流通中的重要方式，在赶上小康目标的进程中，需要物流的力量助力完成电商扶贫的工作，实现扶贫总目标，帮助农民脱贫。

【疫情影响下高中生职业生涯规划调研】

今年受疫情影响，全国高考推迟一月，对应届高考考生的未来规划造成了一定影响。8月，管工学院两支实践队分别在安徽省阜阳市及无为市进行了关于高考延期对考生的影响的实地考察，调研疫情影响下的高中生职业生涯规划现状。

8月1日开始，“疫情影响下阜阳地区学生高考志愿调研”实践队及“疫情影响下高中生职业生涯规划现状调研”实践队正式开始相关调研工作。为了解疫情影响下高考毕业生的志愿填报和对学业规划的相关情况，两队队长共同创建了一份用以收集资料的调查问卷，并让其余各队员一起针对高三毕业生及其家长进行了线上的宣传，最终收集了近200份问卷结果并进行汇总和分析。

为确保调查问卷统计结果的准确性和可靠性，各实践队员还在自己所在地区的高中学校对高三毕业生和家长进行了采访，由于队员集中在阜阳和无为地区，故而采访地点设立在阜阳和无为的重点中学，包括阜阳一中，界首一中，无为中学、无为一中等。实地调研当天，实践队员们提前蹲守在各个高三毕业生及其家长可能出现的地方，对出现的高三学生进行采访并做记录，采访结束后进行信息的整理。

从创建并线上组织填写有关高考毕业生及其家长的调查问卷到队员到当地高中学校对高三毕业生进行采访和实地调研，再到最后的调研报告的撰写，一系列的工作开展的井然有序。在进行调查问卷和实地调研后，实践队员们以稿件的形式对此次活动进行了总结，详细地陈述了自己实践调研的全过程，并通过调研获得的数据，进一步了解了疫情影响下高三毕业生志愿填报和学业规划的相关情况，同时也对通过此次调研所获得的提升和自我成长进行了阐述。

【“区块链”技术对于提高民众生活水平作用的研究】

7月下旬至8月中旬，管工学院云实践应用区块链实践队进行了“区块链”技术对于提高民众生活水平作用的研究。在第一次线上会议中，实践队员在队长梁梦麟的组织下，主要讨论并分析了“区块链”的概念、应用领域及团队的实践选择方向。最终经内部投票，实践队选择了“公共突发事件应急处理办法”作为安徽工业大学云实践应用区块链团队的研究目标。通过在团队内部进行意见征集讨论，询问老师进行进一步改良，最终确立了问卷调查内容。对于线上问卷调查，梁梦麟提出被访者一定要认真填写，确保实际数据的准确性，并且采用两两配合的方式进行多平台宣传。

除了进行线上问卷的投放，实践队还决定分配小组进行线下采访模式。对于线下采访，实践队安排其中三名成员按照实际情况进行走访调查。8月5日至6日，实践队队长梁梦麟、队员周全球与龚浩月三位同学分别在安徽合肥、安徽阜阳与安徽六安对数十位大学生进行了线下采访。三位成员围绕着此次新冠疫情，向这六位大学生进行了提问，通过采访了解到了他们在疫情中的一些情况与对于某些方面的看法。

截止到8月15日，实践队共回收调查问卷258份，经整理分析，队员们发现有75.58%的大学生偶尔怀疑过信息的真实性，有13.18%的大学生从来没有怀疑过信息的真实性。但对于希望疫情期间加强辟谣力度，从而获得真实信息的呼声最高。可见公共突发事件下有效信息的地位之重，有关部门应该加大对主流媒体提供的信息在正确性、真实性等方面的审查，确保发布的信息能对民众有所帮助。实践队员们表示希望在今后的学习中会继续围绕民众生活的痛点问题进行思考，应用区块链技术提供解决方案。

【实践换真知，管工筑梦行】

管工学院2019级全体学生在19级辅导员刘瑜指导和院学习部组织下成立了“实践换真知，管工筑梦行”个人实践队伍，于7月20日至8月20日期间开展了返家乡暑期社会实践活动。实践过程中，同学们参与到当地与自己专业有关的国有企业、民营企业以及个体工商户的各种工作中，参观浏览认知专业工作的具体内容，在实践过程中转化自己的理论知识。

截止到8月20日，共收集到134篇个人实践投稿。同学们提交的实践故事，题材多种多样，包括抗洪救灾，赴山区支教，兼职体会等。其中，工193的何坤同学，虽然身处受洪水影响严重的安庆地区，但依然毅然决然地加入到抗洪防汛队伍中。在怀宁县洪铺镇中心小学给安置点的儿童辅导作业，保证孩子们在安置点的这段时间能够度过一个充实愉快的暑假，不受外面无情的洪水的影响，为小朋友们送去了温暖……

在疫情影响的特殊时期，我院积极响应暑期“三下乡”社会实践活动的号召，以社会实践的形式引导学生深入基层、加强锻炼、了解国情。在各项社会实践活动过程中，磨练青年大学生的意志，培养了学生的基层社会实践能力。管工学子们在本次社会实践过程中用自己的实际行动践行了社会主义核心价值观，升华理想信念，让青春在党和人民最需要的地方绽放绚烂之花。

(撰稿人:李永康 刘瑜 审核：王功成)