《物流战略管理》课程简介

课程编号：09034920

课程名称：物流战略管理/Logistics Strategic Management

学分:2

学时：32 （实验：0  上机：0  课外实践：0）

适用专业：物流工程

建议修读学期：7

开课单位：管理科学与工程学院物流工程系

课程负责人：张水旺

先修课程：《物流工程基础》、《供应链管理》、《管理学》、《物流成本管理》等。

考核方式与成绩评定标准：课程考核采用考查方式。成绩评定采用百分制标准，采用“平时成绩+结课论文”相结合的方式，平时成绩占课程考核成绩的40%，平时成绩考核采用考勤、作业、课堂提问和报告相结合的方式；结课论文成绩占课程考核成绩的60%。

教材与主要参考书目：

教材：《物流战略管理》（第二版），赵旭，中国人民大学出版社，2015.08.

主要参考书目：《企业战略管理》，肖智润，机械工业出版社，2014.06.

《物流管理》，哈里森、范赫克（著），李严峰、李婷（译），机械工业出版社，2013.09.

《物流战略管理》，刘浩华、李振福，中国财富出版社，2010.06.

内容概述：本课程是物流工程专业本科的一门专业选修课。本课程是一门以管理学理论为基础，从管理战略出发，基于供应链物流一体化管理，以营销为导向的系统性极强的物流课程。《物流战略管理》主要帮助企业如何制定物流战略并加强物流战略管理；物流战略管理者怎样去思考、策划、运作、监督、管理企业物流战略系统和提高物流战略服务水平；培养企业物流战略全局思维能力和具有实践运作的战略管理能力，强调企业物流战略系统高效、策划、咨询与运作的结合。本课程深入系统讲授物流战略思想、物流战略计划、物流管理理论，并通过物流案例分析启发学生思维，提升学生分析实际问题和解决实际问题的实践技能。

The course, a professional elective course forlogistics engineering undergraduate student, is a strong system logisticscourse because it is based on management theory, supply chain logisticsmanagement and management strategy. The purposes of Logistics StrategicManagement have to help enterprises develop logistics strategy and strengthenthe logistics strategic management, to help logistics strategy managers thinkabout plan, operation, supervise and manage enterprise logistics strategysystem and to improve logistics strategy service level, and so on. The courseprovides in-depth knowledge of logistics strategy, logistics strategy planningand logistics management theory, and inspires students thinking throughlogistics case analysis to enhance their practical skills in analyzingpractical problems and solving practical problems.

《物流战略管理》教学大纲

课程编号：09034920

课程名称：物流战略管理/Logistics StrategicManagement

学分:2

学时：32 （实验：0  上机：0 课外实践：0）

适用专业：物流工程

建议修读学期：7

开课单位：管理科学与工程学院 物流工程系

课程负责人：张水旺

先修课程：《物流工程基础》、《供应链管理》、《管理学》、《物流成本管理》、《生产运作管理》等。

一、课程性质、目的与任务

本课程是物流管理专业本科的一门专业选修课。本课程是一门以管理学理论为基础，从管理战略出发，基于供应链物流一体化管理，以营销为导向的系统性极强的物流课程。《物流战略管理》主要帮助企业如何制定物流战略并加强物流战略管理；物流战略管理者怎样去思考、策划、运作、监督、管理企业物流战略系统和提高物流战略服务水平；培养企业物流战略全局思维能力和具有实践运作的战略管理能力，强调企业物流战略系统高效、策划、咨询与运作的结合。

教学目标：本课程深入系统讲授物流战略思想、物流战略计划、物流管理理论，并通过物流案例分析启发学生思维，提升学生分析实际问题和解决实际问题的实践技能。（对应培养要求：2.1,2.3,2.4,2.5,2.6,2.7）

本课程教学目标分为课程教学和课程设计两部分。

1.课程教学活动对学生能力培养的安排

通过本课程学习，使学生基本掌握物流战略管理的基本理论、基本技能和树立物流管理的战略思想；学会用全局性、前沿性的战略思想实施物流功能，控制物流作业，实现物流战略管理目标的基本技能。

2.课程设计活动对学生能力培养的安排

通过平时作业、课程设计和报告等环节，以团队合作方式让学生掌握物流战略管理的基本理论，并学会用战略的思维分析现实问题，培养学生现状调研与分析能力、问题发现与解决能力、书面表达与口头答辩能力、个人分工与团队合作能力，通过报告全过程训练强化学生的问题提炼、战略思维和实际动手能力。培养学生用战略思维分析物流问题、解决物流问题的实践能力，为学生走上社会从事物流管理及相关工作打下坚实的基础。具体要求如下：

（1）要求学生掌握物流战略管理的基本理论；(2.1,2.3,2.5)

（2）要求学生学会物流战略管理环境的分析方法；(2.3,2.4,2.5,2.6)

（3）要求学生掌握物流战略管理目标的设定和规划方法；(2.3,2.4,2.5)

（4）要求学生掌握物流公司层级、事业层级和职能层级战略规划方法。(2.5,2.6,2.7)

二、教学内容及学时分配

本课程总学时数为32学时，其中理论教学为32学时，实验教学为0学时；课程教学共有7章，具体内容及学时安排等如下表所示：

（教学基本要求：A-掌握；B-熟悉；C-了解）

三、建议实验（上机）项目及学时分配

无

四、教学方法与教学手段

采用多媒体教学课件进行课堂教学。课程教学以课堂讲授为主，结合案例及专题报告等共同实施。

一次报告，以小组方式开展，题目可自拟。讲课教师为每个小组提供咨询，检查工作进度，帮助学生改善方案，从而使学生更好地解决报告中实际的问题。

五、考核方式与成绩评定标准

课程考核采用考查方式。成绩评定采用百分制标准，采用“平时成绩+结课论文”相结合的方式，平时成绩占课程考核成绩的40%，平时成绩考核采用考勤、作业、课堂提问和报告相结合的方式；结课论文成绩占课程考核成绩的60%。

六、教材与主要参考书目

教材：《物流战略管理》（第二版），赵旭，中国人民大学出版社，2015.08.

主要参考书目：《企业战略管理》，肖智润，机械工业出版社，2014.06.

《物流管理》，哈里森、范赫克（著），李严峰、李婷（译），机械工业出版社，2013.09.

《物流战略管理》，刘浩华、李振福，中国财富出版社，2010.06.

七、大纲编写的依据与说明

依据：（1）物流工程专业本科指导性培养方案（2016版）。

（2）中国物流与采购联合会指定的《现代物流管理系列教材》内容。

（3）21世纪物流管理系列教材内容。

（4）中国《物流师国家职业标准》有关的内容要求。

起草人：张水旺       审核人：包菊芳       审核日期：2016.11.24