《物流工程基础》课程简介
课程编号：09034011
课程名称：物流工程基础/ Logistics Engineering foundation
学分:2.5
学时：40
适用专业：物流工程
建议修读学期： 3
开课单位：物流工程系
课程负责人：陈荣
先修课程：管理学、认识实习、概率论与数理统计等。
考核方式与成绩评定标准：课程考核采用百分制。课程考核成绩采用平时成绩+期终考试成绩相结合的方式，平时成绩占课程考核成绩的30%（平时成绩考核采用考勤、作业、课堂提问、案例讨论报告相结合的方式）；期终成绩占课程考核成绩的70%，采用闭卷考试方式。
教材与主要参考书目
1、甘卫华.现代物流基础（第3版）.北京：电子工业出版社，2015
2、汝宜红.物流学（第二版）.北京：高等教育出版社，2014
3、崔介何.物流学概论（第5版）.北京：北京大学出版社，2015
4、陈荣.物流管理概论.合肥：合肥工业大学出版社，2010
5、吴健.现代物流学.北京：北京大学出版社，2013
6、王国华.中国现代物流大全. 北京：中国铁道出版社，2004
7、小保罗••••R•墨菲.当代物流学. 北京：中国人民大学出版社，2009
内容概述：
物流工程基础是物流工程专业的第一门专业基础课程，因此具有导论性质，是物流工程专业必修的主干核心课。设置本课程是以介绍现代物流工程基础知识为目的，高度概括地介绍物流及物流管理的概念、企业物流、国际物流、第三方物流、物流各功能管理(包括包装、运输、配送、仓储、装卸搬运与流通加工)等，另外还包括物流成本。
在课堂教学当中，结合案例分析和物流演示实验，培养学生对现实物流工程问题的分析、解决能力，通过对案例的分析、研究，培养学生的实践能力和创新能力。
Logistics Engineering foundation is thecore, required professional course within Logistics Engineering major, it should be the first professional course for any studentwith a major of Logistics Engineering. The coursewill introduce the basic concept for modern Logistics Engineering, includes the concept if logistics management, logistics forenterprise, international logistics, 3PL, various functions of logisticsmanagement( includes packaging, transportation, delivering, warehousemanagement, material handling, distribution processing), as well as logisticscost management.
Students will learn skills include problem analysis, solving, andinnovating through real cases analysis with lecture experiment.
《物流工程基础》教学大纲
课程编号：09034011
课程名称：物流工程基础/ Logistics Engineering foundation
学分:2.5
学时：40
适用专业：物流工程
建议修读学期：3
开课单位：物流工程系
课程负责人：陈荣
先修课程：管理学、认识实习、概率论与数理统计等。
一、课程性质、目的与任务
物流工程基础是物流工程专业的第一门专业基础课程，因此具有导论性质，是物流工程专业必修的主干核心课。设置本课程是以介绍现代物流工程基础知识为目的，高度概括地介绍物流及物流管理的概念、企业物流、国际物流、第三方物流、物流各功能管理(包括包装、运输、配送、仓储、装卸搬运与流通加工)等，另外还包括物流成本。
教学目标：在课堂教学当中，结合案例分析和物流演示实验，培养学生对现实物流工程问题的分析、解决能力，通过对案例的分析、研究，培养学生的实践能力和创新能力。（对应培养要求：2、3、7）
二、教学内容及学时分配
本课程总学时数为40学时，其中理论教学为40学时，实验教学为0 学时；课程教学共有9章，具体内容及学时安排等如下表所示：
课程内容 |
教学 要求 |
重点（☆） |
难点（△） |
学时 安排 |
实验学时 |
上机学时 |
备注 |
第一章 物流概述 第一节 物流的基本概念 第二节 现代物流基本理论 第三节 物流的发展 第四节 物流的性质和作用 第五节 传统物流与现代物流 |
A B C B C |
☆ ☆ ☆ |
Δ |
4 |
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第二章 物流管理与组织 第一节 物流管理概述 第二节 物流管理组织 |
A B |
☆ |
Δ |
4 |
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第三章企业物流 第一节企业物流的形式 第二节采购物流 第三节企业生产物流 第四节企业销售物流 第五节企业回收与废弃物物流 |
A B B C C |
☆ ☆ |
Δ |
4 |
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课堂讨论：企业物流模式探讨 |
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2 |
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第四章国际物流 第一节 国际物流概述 第二节 国际物流的基本流程 第三节 国际物流的主要形式 第四节 国际物流发展趋势 |
C A B C |
☆ ☆ |
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2 |
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第五章仓储管理与库存控制 第一节 仓储管理概述 第二节 库存控制基本原理 |
B A |
☆ |
Δ |
4 |
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第六章 运输与配送 第一节 运输在物流中的地位 第二节 各种运输方式及其技术经济特点 第三节 综合运输体系 第四节 运输合理化及运输系统优化 第五节 配送概述 第六节 配送路线的优化算法 |
B C C A B A |
☆ ☆ |
Δ |
6 |
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案例讨论：运输物流模式探讨 |
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2 |
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第七章 包装、流通加工与装卸搬运 第一节 包装 第二节 装卸搬运 第三节 流通加工 |
B B B |
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6 |
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第八章 第三方物流 第一节 第三方物流概述 第二节 3PL管理模拟系统 |
B C |
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2 |
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第九章 物流成本 第一节 物流成本概述 第二节 物流成本的构成与分类 第二节 物流成本管理与控制 |
C A B |
☆ |
Δ |
4 |
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（教学基本要求：A-掌握；B-熟悉；C-了解）
三、建议实验（上机）项目及学时分配
四、教学方法与教学手段
采用多媒体教学课件进行课堂教学。课程教学以课堂讲授为主，结合案例讨论、作业及演示实验等共同实施。
案例讨论：以小组方式开展，事先给出案例背景资料和分析思考题，要求学生结合案例查阅资料，每个人都要提出具体的解决方案；然后分组讨论，小组发言；最后教师给以总结。
五、考核方式与成绩评定标准
课程考核采用百分制。课程考核成绩采用平时成绩+期终考试成绩相结合的方式，平时成绩占课程考核成绩的30%（平时成绩考核采用考勤、作业、课堂提问、案例讨论报告相结合的方式）；期终成绩占课程考核成绩的70%，采用闭卷考试方式。
六、教材与主要参考书目
7、甘卫华.现代物流基础（第3版）.北京：电子工业出版社，2015
8、汝宜红.物流学（第二版）.北京：高等教育出版社，2014
9、崔介何.物流学概论（第5版）.北京：北京大学出版社，2015
10、 陈荣.物流管理概论.合肥：合肥工业大学出版社，2010
11、 吴健.现代物流学.北京：北京大学出版社，2013
12、 王国华.中国现代物流大全.北京：中国铁道出版社，2004
7、小保罗••••R•墨菲.当代物流学. 北京：中国人民大学出版社，2009
七、大纲编写的依据与说明
依据： （1）物流工程专业培养目标与教学计划。
（2）中国物流与采购联合会指定的《现代物流系列教材》内容。
（3）中国《物流师国家职业标准》有关的内容要求。
起草人：陈荣 审核人：陈荣 日期：2016.11.20
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