《微机原理A》课程简介
课程编号：09024004
课程名称：《微机原理A》/《ThePrinciple of Microcomputer A》
学分:4
学时：64 （课内上机：28）
适用专业：信息系统，信息管理，计算机应用等。
建议修读学期：4
开课单位：管理科学与工程学院/信息管理与信息系统系
课程负责人：陈全
先修课程：《C++程序设计》、《数字逻辑》
考核方式与成绩评定标准：考试，百分制
教材与主要参考书目：微型计算机技术及应用(第4版)，戴梅萼 史嘉权 编著，清华大学出版社，2008年2月
内容概述：
本课程主要介绍Intel x86系列微型计算机系统的构成原理和相关技术。在系统分析Intelx86系列微处理器的内部结构、工作模式、操作时序的基础上，着重介绍存储器系统构成原理、I/O接口技术和中断管理技术，以及微型计算机系统的构成原理和实用扩展技术。
课程将通过课堂教学和一定量的上机教学相结合，使学生建立起“程序存储和程序控制”的牢固概念，培养学生软硬件结合的应用能力。
This course mainly introduces the constituting principle andconcerned technology of the Intel x86 series micro computer system. On thebasis of systematic analyzing of the inner structure, working mode, operating chronologicalorder of the Intel x86 series micro computer system, this course introduces thetechnology of constituting principle of memory system, I/O interface, andinterrupt management with emphasis, as well as the constituting principle andpractical extending technology of the micro computer system.
Through teaching in classroom and some teaching by experiment oncomputer, this course will enable the students to set up a firm concept of “programmemory and program control”, to foster the students the applied ability of combiningof software and hardware.
《微机原理A》教学大纲
课程编号：09024004
课程名称：《微机原理A》/《ThePrinciple of Microcomputer A》
学分:4
学时：64 （课内上机：28）
建议修读学期：4
一、课程性质、目的与任务
本课程为计算机相关专业的基础课。通过本课程的学习，使学生了解计算机系统的组织结构，计算机的工作原理，掌握ALU，理解组合逻辑控制器和微程序控制器等设计原理和方法，了解存储器、外设接口等工作原理，为学习后续的硬件课程和软件课程，及今后从事硬件系统的设计与开发打下基础。
教学目标：应使学生了解并掌握80x86微机的工作原理，掌握80x86微机的主要操作指令，并学会编写基本的汇编语言程序，掌握基本的接口工作原理及简单的接口汇编语言编程。(对应培养要求2.3.5)
二、教学内容、基本要求及学时分配（按章节列出内容要求学时等，实验上机项目要列在课程内容一栏）
课程内容 |
教学 要求 |
重点（☆） |
难点（△） |
学时 安排 |
实验学时 |
上机学时 |
备注 |
计算机系统概论 1. 微型计算机的特点和发展 2. 微型计算机的分类 3. 微机系统 4. 微机的应用 |
C |
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2 |
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16位和32位微处理器 1. 16位微处理器8086 2. 32位微处理器80386 3. 32位微处理器Pentium 4. Itanium微处理器概述 |
A |
☆ |
△ |
12 |
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16位和32位微处理器的指令系统 1. 8086的寻址方式和指令系统 2. 80386的寻址方式和指令系统 3. 80486新增加的指令 4. Pentium新增加的指令 |
A |
☆ |
△ |
10 |
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存储器和高速缓存技术 1. 存储器和存储器件 2. 微型机系统中存储器的体系结构 3. 高档微机系统中的高速缓存技术 |
C |
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1 |
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微型计算机和外设的数据传输 1. 为什么要用接口电路 2. CPU和输入输出设备之间的信号 3. 接口部件的I/O端口 4. CPU和外设之间的数据传送方式 5. 通用I/O标准接口 |
B |
☆ |
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3 |
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串并行通信和接口技术 6. 接口的功能以及在系统中的连接 7. 串行接口和串行通信 8. 可编程串行通信接口8251A 9. 并行通信和并行接口 |
A |
☆ |
△ |
8 |
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（教学基本要求：A-熟练掌握；B-掌握；C-了解）
三、建议实验（上机）项目及学时分配
1． 存储器实验（2学时） 验证 必做
2． 微控制器实验（2学时） 设计 必做
3． 指令系统(汇编语言)实验(12) 验证+设计 必做
4． 外围设备实验(3) 验证 必做
5． 输入输出系统(9) 验证+设计 必做
四、教学方法与教学手段
课堂讲授：在多功能教室中采用电子教案讲授，课后上机练习；
作业：实验报告；课后作业。
考核方式：学期末进行，考试主要以笔试的方式进行，辅以上机考试形式。
五、考核方式与成绩评定标准
考核方式为笔试、闭卷。成绩评定标准为百分制：考试80%+平时20%或者考试100%。
六、教材与主要参考书目
1. 计算机组成与结构，王爱英主编，清华大学出版社，1993
2. 计算机组成原理，唐朔飞，高等教育出版社，2002-12
3. 《32位微型计算机原理接口技术及其应用》, 史新福等，西北工业大学出版社，2000.1
4. 《微型计算机原理及应用》，王建宇等，化学工业出版社，2001.7
5. 《微机硬件技术基础》，朱卫东等编著 高等教育出版社
七、大纲编写的依据与说明
本课程教学大纲，是根据本院信息系统与管理专业的培养目标与要求编写的，并且参考国内重点院校的计算机组成原理课程教学大纲。
起草人：陈全 审核人：潘瑞林 日期：2016-12-1
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